ในการศึกษาของเรา โครงการจำนวนหนึ่งถูกทำเครื่องหมายด้วยความสัมพันธ์ที่ดีอย่างเห็นได้ชัด ความสัมพันธ์ระหว่างนักปฏิบัติและนักวิชาการเป็นไปอย่างกลมกลืน แต่ผู้ปฏิบัติงานมีส่วนร่วมในแง่มุมที่แคบมากเท่านั้น ผู้ปฏิบัติงานเห็นบทบาทเป็นเพียงการอำนวยความสะดวกและสนับสนุนนักวิชาการ พวกเขาไม่ได้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ โครงการเหล่านี้ถูกปฏิเสธไม่ให้ได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่จากความเชี่ยวชาญของผู้ประกอบวิชาชีพที่เสริมความเชี่ยวชาญทางวิชาการ
ดังนั้นการทำงานร่วมกันที่กลมกลืนกันจึงถูกประนีประนอมในที่สุด
ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและอุตสาหกรรมที่มีประสิทธิภาพจำเป็นต้องมีการทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิด ซึ่งหมายความว่าทั้งสองฝ่ายมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในฟอรัมที่เปิดกว้างและแข่งขันได้ จากนั้นพวกเขาจะได้รับประโยชน์อย่างเต็มที่จากพันธมิตรที่มีมุมมองเสริมและฐานความรู้ที่ทำงานร่วมกัน
การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นจะต้องมีความสำคัญเป็นอันดับแรก
เพื่อปรับปรุงการทำงานร่วมกัน นักวิชาการจำเป็นต้องทำให้ผู้ปฏิบัติงานมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่
เราได้ระบุแนวทางปฏิบัติที่ช่วยให้นักวิชาการนำมาใช้ได้หลายประการ จากนั้นผู้ปฏิบัติงานสามารถเป็นหุ้นส่วนที่เท่าเทียมกันในโครงการวิจัย การตัดสินใจจะเปิดกว้าง โต้แย้ง และมีประสิทธิผลมากขึ้น
เอกสารการปรึกษาหารือระบุอุปสรรคทางสังคม วัฒนธรรม และเศรษฐกิจในการเป็นหุ้นส่วนอุตสาหกรรมและมหาวิทยาลัย ในการประกาศโครงการ University Research Commercialization Scheme Alan Tudge รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของรัฐบาลกลางเรียกร้องให้มี “แนวคิดใหม่เกี่ยวกับวิธีที่เราจะเพิ่มความร่วมมือระหว่างธุรกิจและมหาวิทยาลัย และทำให้การวิจัยของเราเป็นหัวใจสำคัญของการฟื้นตัวทางเศรษฐกิจของเรา”
เพิ่มเติม: การส่งเสริมการทำวิจัยในเชิงพาณิชย์เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับมหาวิทยาลัย
เมื่อความร่วมมือเป็นมากกว่าแบบฝึกหัดการแปลงานวิจัยอย่างง่ายพร้อมการถ่ายโอนความรู้ด้านเดียวที่ค่อนข้างตรงไปตรงมาจากสถาบันการศึกษาสู่อุตสาหกรรม เราจำเป็นต้องให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับความสัมพันธ์ระหว่างพันธมิตร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักวิชาการจำเป็นต้องมีความเชี่ยวชาญมากขึ้นในการทำงานร่วมกับผู้ปฏิบัติงานเพื่อใช้ประโยชน์จากประเภทความรู้ที่แตกต่างและเสริมกันอย่างเต็มที่
สิ่งนี้ต้องการการปลูกฝังให้นักวิชาการตระหนักมากขึ้นเกี่ยว
กับพลวัตของความสัมพันธ์และผลกระทบที่มีต่อผลการวิจัย ทักษะที่จำเป็นในการริเริ่มและรักษาความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างพันธมิตรการวิจัยจะต้องได้รับการส่งเสริม
ก่อนหน้านี้: ความร่วมมือด้านการวิจัยและอุตสาหกรรมที่แย่: ถึงเวลาตำหนิหรือความเป็นจริงทางเศรษฐกิจในที่ทำงาน?
3 ขั้นตอนในการปรับปรุงความร่วมมือ
มหาวิทยาลัยต่างๆ อาจต้องการทำความคุ้นเคยกับนักวิชาการถึงวิธีที่จะช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานเป็นนักวิจัยร่วมได้ แนวทางปฏิบัติที่เอื้อต่อการวิจัยของเราที่ค้นพบเป็นจุดเริ่มต้นที่มีประโยชน์
1. พัฒนาความสามารถในการวิจัยของผู้ปฏิบัติงาน
นอกเหนือจากการให้ทักษะเฉพาะแล้ว การฝึกอบรมการวิจัยและการเปิดรับการวิจัย “ในที่ทำงาน” ยังสร้างความตระหนักรู้ของผู้ปฏิบัติงานเกี่ยวกับกระบวนการวิจัย สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาเห็นว่าพวกเขาสามารถมีส่วนร่วมกับโครงการได้มากขึ้นอย่างไร
2. เพิ่มความรับผิดชอบในโครงการของผู้ปฏิบัติงาน
ความรับผิดชอบของโครงการทำให้ผู้ปฏิบัติงานมีสิทธิ์มีเสียงมากขึ้นในการตัดสินใจโครงการ และทำให้บทบาทของตนในการวิจัยถูกต้องตามกฎหมาย ความรับผิดชอบร่วมกันส่งสัญญาณว่าการมีส่วนร่วมของพวกเขาในการตัดสินใจนั้นถูกต้องและชอบด้วยกฎหมาย
3. ฝังผู้ปฏิบัติงานในทีมเพื่อขยายมุมมอง
การเข้าสังคมและการรวมผู้ปฏิบัติงานในทีมวิจัยอย่างเต็มที่ช่วยให้พวกเขาเห็นว่าตนเองเป็นหุ้นส่วนที่เท่าเทียมกันซึ่งสามารถมีส่วนร่วมและได้รับประโยชน์จากโครงการ
นักวิชาการหลายคนเน้นย้ำถึงความสำคัญของการสร้างความผูกพันที่ใกล้ชิดระหว่างสมาชิกในทีม ตัวอย่างเช่น เพื่อช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานเห็นคุณค่าของตนเอง นักวิชาการคนหนึ่งสนับสนุนให้มีการสนทนาระหว่างผู้ปฏิบัติงานที่ทำงานร่วมกัน
“ช่างเทคนิคอาจไม่มีจินตนาการเหมือนศิลปินและภัณฑารักษ์อาจไม่รู้ว่านักวางผังเมืองต้องการอะไร […] ดังนั้นสิ่งหนึ่งที่เราทำคือการรวมเข้าด้วยกันเพื่อให้คู่ [ผู้ปฏิบัติงาน] คนหนึ่งพูดกับคนต่อไป และเรียนรู้จากผู้อื่น”
ในขณะที่พวกเขาได้ชื่นชมความรู้ที่หลากหลายและเป็นเอกลักษณ์ของกันและกัน ผู้ปฏิบัติงานก็พร้อมมากขึ้นที่จะมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่
ดูเพิ่มเติม: กฎ 10 ประการสำหรับการทำงานร่วมกันในการวิจัยที่ประสบความสำเร็จ
แนวทางปฏิบัติเหล่านี้ช่วยให้โครงการสามารถใช้ประโยชน์จากมุมมองที่แตกต่างกันของพันธมิตรได้
โครงการในอนาคตที่ออกแบบมาเพื่อผลกระทบด้านการวิจัยที่มากขึ้นควรรวมสิ่งจูงใจเพื่อสร้างความร่วมมือในอุตสาหกรรมและมหาวิทยาลัยโดยมุ่งเน้นที่การเสริมสร้างความสัมพันธ์เหล่านี้
